該調查顯示，有37%的人從未接受過防災、減災教育，經(jīng)常接受教育的只有4%。這個數(shù)據(jù)以及反映的現(xiàn)實讓人吃驚。正如國家減災委專家委員會委員位夢華所說：“我們現(xiàn)在是重救災，輕防災，總是強調政府如何救災，而對民眾如何防患于未然，以及災害突發(fā)如何應對較少提及。防災教育雖然采取了一些措施，但往往流于形式，應付差事，缺乏持久性和系統(tǒng)性。”

缺乏持久、系統(tǒng)的防災教育，必然帶來公眾對防災、減災知識的無知。所以不僅在臺風和暴雨、洪水等特大自然災害面前無所適從，就是面對礦難、車禍、火災等突發(fā)事件也茫然失措，甚至屢屢出現(xiàn)河中玩水被淹死沖沒、旅游探險遇難、井窖作業(yè)救人缺氧致命等人為的災害事故，可以說，教訓是慘痛的。因為無知，所以認識不到危險的發(fā)生而表現(xiàn)出無畏，不能夠及時正確地接受教訓，讓前車之覆成為后車之鑒。因為無知，還帶來“天塌砸大家”的消極從眾心理，坐等災害，任由其害，結果必然是災害發(fā)生時被砸的“大家”越來越大。這種無知的愚昧，比災害本身更可怕。有些災害雖然是不可避免的，但是可以通過積極地預防和抗御，使損失降低到最低限度。任由這種“不可避免”出現(xiàn)，就人為使災害損失無限度擴大化，甚至使無災變成有災，小災變成大災。

災害發(fā)生時，我們通常來不及深思熟慮，一般都是下意識地采取行動。要使這種“下意識”保持科學的理性，就需要平常養(yǎng)成意識和習慣。如發(fā)生44人礦難的攀枝花煤礦竟然沒有瓦斯報警裝置，造成36人死亡特大客車事故緣因駕駛員拒不執(zhí)行凌晨強制休息規(guī)定而疲勞駕駛。由此可見，進行警鐘長鳴式的防災減災宣傳教育是多么重要。如果人人都養(yǎng)成尊崇科學、遵守規(guī)矩的良好意識和習慣，任何時候任何情況下都不越雷池一步，災害和事故還能不繞道而行、避而遠之嗎？

防災減災教育是一項重要的社會工程，需要全社會的共同努力。首先，政府要勇于擔責，運用自身的權力優(yōu)勢進行經(jīng)常不斷、持之以恒的宣傳教育，并且要求所有的單位、企業(yè)和社會組織成為防災教育的主體，貫穿融合到整個日常工作，實現(xiàn)人群的全覆蓋。其次，報紙、電視、網(wǎng)絡等全媒體也要積極發(fā)揮自己的作用。“常回家看看”、“沒有買賣就沒有殺害”等公益廣告所產(chǎn)生的巨大社會力量是有目共睹的，多一些形象的防災減災公益宣傳，也必將深入人心、潛移默化。再次，人民群眾也要自覺消除“防災是政府的事”、“不可能輪到我頭上”等消極僥幸錯誤觀念，實現(xiàn)防災減災的自我教育，利用電視、電腦等工具，多學一些生活知識，多掌握一點預防抗御災害事故的技能，養(yǎng)成科學、理性應對突發(fā)事件的良好心態(tài)和習慣。

總之，讓防災減災教育成為一項常態(tài)化、普及化的制度，而不僅僅是一陣風式的運動，天災人災就一定離我們越來越遠。